좋은 리더는 지식을 넣기보다 시선을 돌린다
“배울 수 있는 힘과 능력은 이미 우리 안에 존재한다.”
어떤 의미야?
배움을 지식을 채우는 일로만 보지 말고, 이미 가진 사고 능력이 더 중요한 것을 보도록 방향을 바꾸는 일로 생각해보자는 뜻이야.
오늘의 생각
답을 더 주는 것보다 바라보는 대상을 바꾸는 게 도움이 될 때가 있어. 플라톤은 『국가』 제7권에서 교육을 보지 못하는 눈에 시력을 넣는 일로 이해해서는 안 된다고 했어. 이미 배울 능력이 있는 사람이 익숙한 그림자에서 진실과 선을 향해 시선을 돌리는 과정이라는 거야. 위의 인용은 벤저민 조웻 번역에서 가져왔어.
이 비유를 오늘의 배움에 적용하면 자료를 더 주기 전에 무엇을 보고 있는지 물어볼 수 있어. 놓친 사실과 판단할 기준을 함께 살피는 거지. 대신 답을 내주는 일을 조금 줄이면 상대가 자신의 생각으로 결론에 도달할 공간도 생길 수 있어.
오늘의 배움
- 더 많은 정보보다 주의의 방향을 살펴야 할 때가 있어. 지금 보고 있는 것과 놓친 것을 함께 찾아보자.
- 질문과 경험으로 다른 관점을 열어줄 수 있어. 답을 바로 말하기 전에 상대가 스스로 살펴볼 자리를 남겨봐.
- 빠른 답에도 문제와 기준을 고르는 판단은 필요해. 무엇을 해결하고 왜 그 답을 받아들일지 먼저 생각해보자.
오늘의 실천
누군가에게 답을 주고 싶은 문제 하나를 골라보자.
- 놓친 사실이 있는지 함께 물어봐.
- 어떤 기준으로 선택할지 이야기해봐.
- 상대가 제안한 작은 확인이나 실험을 함께 정해보자.
나온 결과를 보고 다시 생각할 시간을 남겨줘.
오늘의 질문
지금 함께 생각하는 사람이 스스로 발견하도록 어떤 질문을 건넬 수 있을까?
독자의 사유
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